姓名：王婀娜 性别：女
职称：教授 学历：研究生 学位: 博士
Email: petranuo@sina.com 行政职务：MTI教育中心副主任
研究方向：跨文化交流、区域国别、德国教学法
学习和工作简历：
2003年7月毕业于北京外国语大学, 获德语语言文学学士学位；
2010年4月毕业于北京外国语大学, 获德语语言文学硕士学位；
2017年6月毕业于北京外国语大学, 获德语语言文学博士学位；
2010年6月至2018年6月在大连外国语大学工作，2016年10月晋升为副教授，任德语语言文学专业硕士生导师；
2018年6月至今在上海理工大学工作，副教授，任德语笔译专业硕士生导师。
教学及科研项目：
(1)主持2019年度上海理工大学一流本科系列教材《中德跨文化商务交际教程》项目。
(2)主持上海市重点建设课程《德语基础语法与词汇》项目。
(3)2018年中宣部子课题《中国核心语汇》词条释义的中翻德笔译内容生产。
(4) 参与教育部人文社科青年基金项目《当代德国影视中的华人影像和中国叙事研究》
教学及科研成果：
1．论文
(1).德国视角下的一带一路倡议，国外社会科学2019(3).P.113-120
(2).以“汉莎同盟”对接“一带一路”，环球时报，2019年4月24日
(3).人大书报资料中心全文转载论文：德国职业“关键能力”的内涵及培养途径研究，职业技术教育，2014年07期刊
(4).2014年09期刊，德国职业“关键能力”的内涵及培养途径研究，中国职业技术教育，2014(9), P.64-67
(5).大学外语课堂上的跨文化能力培养——基于对一汽大众公司的实证性访谈》，黑龙江高教研究Vol.272, 2016 (12)P.97-101
(6).大学外语专业学生跨文化能力的测量与培养——以大连外国语大学德语专业为例，语言教育，Vol.4,2016 (4)P.16-21.
(7).德国企业教师资质条例(2009年1月21日)，中国职业技术教育2012(10)P.89-91
(8).Die nachhaltige Entwicklung des Knfuzius-Instituts unter dem interkulturellen Aspekt，Interlingualität.Interkulturalität .Interdisziplinarität. Grenzerweiterungen der Germanistik，2015年8，外语教学与研究出版社
[9] 国内外高校学生跨文化能力内涵研究综述，黑龙江高教研究，第二作者，Vol.235, 2013(11) P.95-98
[10] 德国职业教育研究及其启示，黑龙江高教研究，第二作者，Vol.265, 2016(5)P.68-72
2.著作
(1)《中德合资企业中第三种文化动态生成》，人民日报出版社2018.5
(2) 德国职业教育教学法之理论与案例，人民日报出版社，2015.11
获奖情况：
(1) 2015年第二届全国高校（本科）微课教学比赛中获得辽宁省赛区二等奖；
(2) 2013年“大连外国语大学第四届青年教师比赛”一等奖。
(3) 2015年《德国职业“关键能力”的内涵及培养途径研究》获得辽宁省自然科学学术成果奖三等奖；
(4) 2015年《德国职业“关键能力”的内涵及培养途径研究》获得大连市自然科学优秀学术论文二等奖
