11月2日下午2点，浙江大学外国语言文化与国际交流学院教授、澳大利亚西悉尼大学兼职教授王小潞受邀莅临我院，在外语楼505教室为我院研究生做题为“语言与思维”的学术讲座。本次讲座由外语学院院长刘芹教授主持。
王教授首先解释思维和语言的定义，说明思维和语言分属不同系统，思维可以借助语言，语言可以表达思想。她从历时视角解释思维与语言的发展，结合种族进化历史、人类大脑结构演化及婴儿早期发展等有趣的生物学案例，说明思维存在于前语言阶段，思维与语言是分别进化的，思维的发展早于语言。接着，从共时视角批驳语言与思维关系的“等同说”和“分离说”，提出语言与思维紧密相关，但二者可以分离。她认为既存在语言思维，又存在非语言思维。王教授通过分析口误的原因进一步说明语言信息大脑加工与言语产出的分离，并行的大脑信息加工方式和线性的言语产出模式之间的矛盾冲突直接表现为外显的口误现象。之后，王教授与在座的师生进行交流，为大家答疑解惑。
看着在座的师生意犹未尽，王教授倾囊相授，开始详细介绍语言神经机制的研究方法。她结合图片、视频等多模态形式，介绍大脑的结构和四个脑区。并且以她与神经科医生合作研究的失语症作为案例，介绍失语症的定义、级别评定和语言认知研究技术方法。通过展示大量的实验数据和图片，对别讲解事件相关电位（ERP）、功能磁共振成像（FMRI）和眼动追踪技术等，介绍神经机制前沿研究方法和技术特点。
王教授的讲座内容充实、新颖有趣，不知不觉持续将近三个小时，我院师生受益匪浅。此次讲座不仅使广大研究生对于语言和思维的关系加深了理解，还拓宽了师生的学术视野，有助于师生学术研究，提高学术研究水平。
