为进一步深化研究生教育改革，明确高层次人才培养方向，4月14日下午，外语学院在报告厅召开研究生教育思想大讨论专题会议。外语学院党政领导、全体研究生导师及授课教师参会，会议由韩戈玲教授主持，张众副校长、研究生院院长崔国民和文科办主任牛翔宇出席。
韩戈玲首先阐述研究生教育思想大讨论的背景与主旨。她指出，在人工智能技术飞速发展的背景下，本次专题会议聚焦“AI赋能研究生教学和人才培养”，研讨课程教学改革新思路和高端外语人才培养方案改革新理念，做好新一轮说硕士和博士学位点申报工作，进一步落实立德树人根本任务。结合学校研究生工作例会精神，她从考核目标、招生指标、学科建设、教学质量、教材建设等方面通报了近期工作重点，鼓励教师积极申报校企合作课程与教改项目，探索符合国家发展战略、服务区域经济、契合学校综改规划、适应外语学科发展的研究生教学改革创新路径。
研究生院崔国民院长立足学校研究生教育发展整体态势，系统分析外语学院研究生教育面临的机遇与挑战。他指出：第一，优化课程内容设置，淘汰与核心能力脱节的陈旧课程，增设对接行业前沿的模块化课程；第二，深入厘清“教什么”这一根本问题，在发挥外语教学传统优势的基础上，完善培养特色，切实提升竞争力，实现就业率稳步提升；第三，加强学位点建设，将翻译专业博士点申报作为学院重点工作集中推进。他强调，唯有课程、培养、学位点三环联动，方能在学科竞争中赢得主动。
张众副校长作总结发言，提出三点要求：一是认清形势，明确方向。 要正视AI技术对外语教学带来的深刻冲击，认清高等教育发展趋势，做强专业、使语言具有声音与竞争力；同时，深入了解学生与青年教师的需求，明确“教什么”这一核心问题。二是优化内容，提升能力。主动进行学科调整，既要教授学术研究技能，更要拓展学生的多元职业能力，重点培养学生获取知识的路径与能力，实现人才培养与市场需求的紧密对接。三是改革评价，凝聚共识。改进课程评价方式，增强课程的吸引力与实效性，做到学生“愿意来、坐得住、有收获”。张众强调，教育思想大讨论是统一思想的过程，学院须尽快凝聚共识，在做强主流语言学科的同时打造差异化竞争力。
本次专题会议是外语学院研究生教育思想大讨论的关键环节，进一步明确了研究生教育改革的方向与重点任务。学院将以此为契机，系统推进课程体系、培养方案与教学模式的全面优化，构建适应AI时代需求、服务国家战略的外语人才培养新格局，努力造就能够引领学科发展与产业变革的高端外语人才。
韩戈玲汇报工作
崔国民做报告
副校长张众总结讲话
