在金色的九月，我们迎来了第42个教师节。春华秋实育桃李， 砥砺奋进谱新篇。为了大力弘扬教育家精神，共铸尊师重教风尚，营造和谐与人环境，外语学院举办了系列庆祝教师节活动。9月8日下午在外语楼112室举办了“桃李映月圆，巧手绘华年”非遗宋锦胸针手工制作活动。宋锦是中国传统丝制工艺品，主产于苏州。苏州宋锦，色泽华丽，图案精致，质地坚柔，它与南京云锦、四川蜀锦一起，被誉为中国的三大名锦。其中的细锦以几何纹为骨架填充花卉、八宝等纹样，多用于服饰装裱。宋锦不仅具有收藏价值，还有很强的实用性。泰康保险赞助了物料并派人讲解制作过程，老师们一边了解非遗文化，一边亲自动手制作胸针。最后，参加的老师每人都做成了自己心仪的成品，留着纪念自己的节日。老师们既了解了非遗文化，又亲自参与了非遗文化的体验和传承，很有纪念意义。
9月10日下午在外语楼306会议室举办了题为“ AI时代外语复合型人才培养”教师节座谈会，院领导、工会主席、各系部负责人、各研究所所长、各系部教师代表以及办公室教师代表约30人参加了座谈会。工会主席高文成主持座谈会。在座的各位老师都从自身的视角谈到了自己关于AI使用的观点，精彩纷呈。汇总起来，大家一致认为，AI时代对很多行业造成了挤压，包括外语教育，但“危”中包含“机”，也是外语教育转型发展的一个机遇。我们应该拥抱人工智能，不能一味抗拒。在恰当的场景，要积极使用人工智能，但不能盲从，不能完全把“人”的实践让渡于机器；同时要在事实核查、情感、立场方面加强审核。我们要在教学、科研实践中适当地使用人工智能，提高效率；但同时要确立人类的思辨能力、情感和立场的主导性。对教学、科研中的人工智能使用要适时出台管理规范。刘芹院长总结了AI使用的三个阶段：抗拒阶段、盲从阶段、思辨阶段。目前，我们不少学生处于第二阶段，老师们要站位于第三个阶段，引导学生从盲从到思辨；并介绍了2026级新生的微专业开设情况。杨本明副院长通报了2026届研究生的就业情况，在全体领导和老师的共同努力下，2026届研究生就业率高达98%，并通报了暑期研究生学位点的申报工作。两位院长都谈到了我们学院目前良好的发展势头，鼓励老师们心无旁骛，踏实进取，外语学院一定会发展得更好。
