近日，外语学院召开第三期研究生教育思想大讨论专题研讨会。会议围绕“导师队伍建设”与“实践成果申请学位”两大核心议题，结合外语学科特色展开深入研讨。会议由外语学院副院长杨本明教授主持。
在导师队伍建设方面，与会教师围绕外语导师应具备的核心素养、跨文化指导能力及导师团队协作机制展开讨论。大家认为，研究生导师不仅需要具备扎实的语言功底和学术能力，更应具备国际视野、跨文化沟通能力及丰富的翻译实践经历。学院将优化导师选拔培训机制，鼓励导师参与国际学术交流、海外访学及译作出版，同时探索建立跨语种、跨方向的导师协同指导模式，形成“学术指导+实践引领+职业发展”三位一体的导学关系。
在实践成果申请学位方面，与会教师结合外语学科应用性强的特点，围绕翻译实践报告、教学案例设计、语言服务项目等成果的形式与评价标准展开交流。大家建议，应明确实践成果的认定范围与质量要求，建立由校内导师、行业专家共同参与的联合评审机制，确保实践成果在学位申请中具有与学术论文同等的严肃性与专业价值。
外语学院院长刘芹教授指出，研究生指导教师是研究生培养的第一责任人，教师的翻译专业水准直接关系到学科建设的成效和翻译人才的培养质量。她要求与会教师认真学习“翻译系列职称评审”的有关精神，积极申报译审资格，持续提升自身的翻译实践能力与行业影响力。
通过此次研究生教育思想大讨论，学院梳理了研究生教育中的突出问题，形成了具有外语学科特色的改进建议，为后续培养方案修订与制度建设奠定了基础。外语学院将继续深化研究生教育改革，打造高水平导师队伍，探索多元评价体系，培养高层次外语人才。
